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经过一次演示后,斯黛点了几个学生来逐一面对博格特。
她们面对博格特的表现截然不同,但无一例外都有一个特质,这些孩子都十分愿意面对自己的恐惧。
斯黛想起昨天给同年级的拉文克劳上这节课时,课程的高潮部分是在前半截的思考与剖析,当时整个课堂挤满了冒着奇思妙想的泡泡,每个人似乎都享受在专注于对自我与外物的认识中。
斯黛手举着灯,点燃了每颗炯炯好奇心。
而格兰芬多——
斯黛听着耳边的大笑和哄闹,眼下那只倒霉的博格特已经被孩子们的笑声挫为奔逃的黑烟,狼狈地钻进橱柜,死活不肯再出来。
斯黛忍俊不禁。
她将橱柜再次缩小,揣回口袋里:“你们明天下午还有一节黑魔法防御术,今天的作业可以布置少一点:回去写一篇关于个人恐惧的小作文,只需要写满一张羊皮纸。下节课的内容是与博格特的实战,我会分享几个除了滑稽滑稽外,其余可以击退博格特的咒语,之后每个人将在一个空间内独自面对它,所以请做好准备,不要忘了,课堂实战成绩会计入年末总分。今天就到这里,你们可以前往下一节课了。”
斯黛标准卡点下课,实际并没有几个人离开,少数几个站起身的学生基本都凑去斯黛身边,有一搭没一搭地跟她说着闲话。
这间教室下一节是一年级格兰芬多的课,部分早到的学生也三两涌进教室。
同院的孩子们聚在一起,在教室内翻腾打闹,像是撒了一地的比比多味豆,连笑声都和糖果在口腔中发出的脆响一样
斯黛在这窝吵闹的小狮子中间,心情复杂难明。
——她们真的很聒噪。
斯黛接下其中一个学生投喂的一颗巧克力球。
——但也的确很招人喜欢。
乔治和李·乔丹进教室时迎面碰上了抱着课本独自往外走的珀西。
“嘿,珀西,这么急?你要去看弗雷德吗?”乔治拦在教室门口。
珀西有些意外:“你怎么知道?”
“据我所知,三年级今天下午没课。”乔治晃晃脑袋,得意道,“而且弗雷德跟我说,你最近没少去看他。”
珀西有些恼火,乔治一定在撒谎,他在偷偷跟踪自己:“可我每次去医疗翼时弗雷德和安吉丽娜都在昏迷。”
乔治解释道:“他只是醒不过来,但如果有人在旁边说话,他
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